Reflexiones
Reflexiones. ¿Cómo crees que podría ser un docente innovador (por medio de un enfoque metodológico alternativo a las dinámicas habituales, de desarrollo de algún tipo de tarea…) en la didáctica de una lengua en educación secundaria? Los métodos de impartir lenguas extranjeras han evolucionado constantemente con el tiempo. Sin embargo, todavía quedan resquicios de antiguas metodologías que hoy en día podríamos considerar obsoletas. Sin ir más lejos, el propio método tradicional , basado en la traducción y dominante en los años 1840, no ha desaparecido por completo y se sigue viendo influencias en muchos centros educativos. Por el contrario, el acto de implementar nuevas metodologías e innovaciones parece verse dificultado al ser el sistema educativo españo l bastante anclado al pasado y reacio al cambio. Actualmente, vivimos en un contexto histórico donde los estudiantes ya son nativos digitales. Como profesores de idiomas extranjeros, podríamos considerar que este hecho es id
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